2020 - 2021年的机构 by 设计奥克兰研究员队列
Castlemont高中
从左到右:
雷纳·卡贝扎斯，城市可持续能源，九年级
Rachel Abramson，国际科学教师
“以创造者为中心的学习与我产生了共鸣，因为它根植于固有的本土教学法. 本土教学法是典型的动手实践, 与土地合作, 以及彼此之间. 它也植根于文化的保存, 语言, 信仰体系, 以及生活的四种秩序, 不仅仅是人类的生命.”
雷纳·卡贝扎斯，可持续城市能源，卡斯尔蒙特高中
社区日校
从左到右:
Michael Gebreslassie，科学和数学老师
特雷·基夫，英语老师
伊丽莎白·巴内特，数学老师
“人类生来就是创造的! 用我们的双手, 思想, 身体一下子把生命带到我们想象和体验的无形事物中是有力量的. 以创造者为中心的学习提供了一种方法，引导学生获得更多的“顿悟”时刻，激发他们继续学习和成长的愿望.”
伊丽莎白·巴内特，社区走读学校数学老师
弗里蒙特高中 & 蒙特拉中学
从左到右:
杰斯·维兰纽瓦，九年级英语老师 & 高级顶石,弗里蒙特
Fatimah萨拉赫丁,英语 & 民族研究,弗里蒙特
奎因·拉纳汉，蒙特拉的数学老师
“以创客为中心的学习支持学生和教师的学习. 它提供了表达自己的空间，同时也保持了批判性和好奇的视角. 它为所有参与的人创造了一个解放和疗愈的体验.”
奎因·拉纳汉，蒙特拉中学数学老师
弗里克联合语言学院
从左到右:
法蒂玛·吉恩泽，弗里克艺术老师
Simone Delucchi，恢复性社区学校经理
Lou Veramessa，音乐教师
“学校系统”可能会混淆教师和学生教育的目的，但以创造者为中心的学习促使教师把学生放在工作的中心. 该奖学金为我们提供了工具，让我们一次一个教室或一所学校重新构想和重新设计这个系统，以便更深刻的学习能够发生.”
法蒂玛·吉恩泽，弗里克艺术老师
加菲尔德小学
从左到右:
Abdul-Haq Khalifah，新教师支持首席导师 & 发展,OUSD
Katya Meltaus, TK教师
安迪·冈萨雷斯，二年级老师
齐亚娜·皮内达，三年级教师
“以创客为中心的学习为课堂带来了严谨和快乐. 作为教育者，我的目标是促进学习，培养学生代理, 协作, 和快乐 & 疗愈.”
安迪·冈萨雷斯，加菲尔德小学二年级教师
拉泽特许学院
从左到右:
卡拉·弗莱什曼，艺术和科学老师，tk -2
Dierdra McKnight，三年级老师
“(亲身实践)学习为我们真实的自我打开了一扇门, 记住通过主动学习而不是被动学习的感觉.”
卡拉Fleshman、艺术 & 科学、拉
MetWest高中
从左到右:
Daniel Harbarger，九年级指导老师(英语、民族、实习老师)
林林亭，顾问 & 科学老师
“我想象这对那些在传统学校里多年来创造力和好奇心被压制的年轻人来说是一种解放.”
林林亭，科学，MetWest
奥克兰国际高中
从左到右:
Katie Rodgers，特殊教育(特别日班和资源专家计划)
Genevieve Leslie，学术素养和生活技能老师9/10年级
Rachel-Anne Palacios，多元文化艺术专家
“(当学生创造)，他们进入了一个超越传统意义上的‘学校’的领域, 而是一个无限可能的领域. 调查成为自然的前进之路. 学生拥有他们所学的东西，因为他们自己在创造意义.”
吉纳维芙·莱斯利，学术素养 & 生活技能，奥克兰国际高中
公园一天学校
从左到右:
瑞秋·斯通，六年级人文教师
丁洁，戏剧老师
“以制造者为中心的方法鼓励学生更深入地理解我们世界中的设计系统, 想象一下朝着正义方向重新设计的方法.”
蕾切尔·斯通，六年级人文系，公园走读学校
城市学院承诺
从左到右:
科里·钟，八年级美国Hxstory/民族研究
莫妮卡·尤帕，计算机科学老师
劳拉·杨，六年级阅读干预 & 古人的科学
“在我获得奖学金的第二年，作为一名专注于民族研究和废奴主义教学的教师, 我已经开始内化Project Zero的思维惯例，并在教学实践中更有规律地实施它们. OG真人机构提供了一个社区，在疫情期间支持我.”
科里·钟，八年级美国Hxstory/民族研究，UPA
摄影:尼科陈
2019 - 2021领导团队
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2019 - 2020年奖学金
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2018 - 2019年奖学金
2018 - 2019年机构 by 设计奥克兰奖学金包括来自海湾地区的教育工作者. 领导团队由尼科陈组成, 艾莉雅Ghabra, 葆拉·米切尔, Ilya普拉特, 布鲁克Toczylowski, 和苏珊狼. 点击照片查看bios.
2017 - 2018年奖学金
2017 - 2018年机构 by 设计奥克兰奖学金包括来自海湾地区的教育工作者. 领导小组由周安琪组成, 葆拉·米切尔, Ilya普拉特, 布鲁克Toczylowski, 亚伦Vanderwerff. 点击照片查看bios.
2016 - 2017年奖学金
2016 - 2017年代理 by 设计奥克兰奖学金包括来自海湾地区的教育工作者. 领导团队由温迪·唐纳组成, Ilya普拉特, 布鲁克Toczylowski, 亚伦Vanderwerff, 四位湾区的教育工作者领导了西海岸的部分 机构 by 设计 研究项目. 点击照片查看bios.
